一种多功能书箱

本实用新型公开了一种多功能书箱，包括：箱体、箱盖、隔板、转轮以及拉杆组件；箱体的开口处设置有翻边；箱体左右两侧翻边上设置有凸块；箱盖两侧均设置有卡扣，凸块与卡扣相对应；隔板设置在箱体中，且隔板通过铰链与箱体的底部转动连接；箱体底部以及箱体远离拉杆组件的侧部均设置有转轮；拉杆组件包括拉环、套杆和伸缩拉杆，套杆固定设置在箱体上，套杆内设置有伸缩拉杆，伸缩拉杆的顶端设置有拉环。由于箱体底部以及箱体远离拉杆组件的侧部均设置有转轮，箱体可以通过底部设置的转轮水平移动；当需要移动时，可以将箱体立起来，并拉出伸缩拉杆，便于移动；由于隔板通过铰链与箱体的底部转动连接，当箱体中容量不足时，可以将转动隔板以提高容量。

技术领域
本实用新型属于学习用具领域，尤其涉及一种多功能书箱。
背景技术
随着社会的发展，人们越来越重视教育。随着现代学生学习任务的不断加重，学生的学习用品也在日益增多，特别是书籍在逐渐增多，例如教材、教辅资料、笔记本、作业本等。为了对书籍进行统一管理，大部分学生会将书籍放入书箱中，便于查找或者搬运。但是放入书籍后的书箱较重，学生在搬运的时候往往很吃力。为了解决书箱的搬运问题，拉杆书包应运而生。拉杆书包都是连体式的，学生可以将书籍放入拉杆书包中，然后通过拉杆拉动整个拉杆书包，便于搬运。然而，传统的拉杆书包存在容量较小的问题。实用新型内容针对上述问题，有必要提供一种使用方便，容量较大的多功能书箱。一种多功能书箱，包括箱体、箱盖、隔板、转轮以及拉杆组件；所述箱体的开口处设置有翻边；所述箱体左右两侧翻边上设置有凸块；所述箱盖两侧均设置有卡扣，所述凸块与所述卡扣相对应；所述隔板设置在所述箱体中，且所述隔板通过铰链与所述箱体的底部转动连接；所述箱体底部以及所述箱体远离所述拉杆组件的侧部均设置有所述转轮；所述拉杆组件包括拉环、套杆和伸缩拉杆，所述套杆固定设置在所述箱体上，所述套杆内设置有所述伸缩拉杆，所述伸缩拉杆的顶端设置有所述拉环。在其中一个实施例中，所述转轮为万向轮；所述转轮的数量为六个；其中，四个所述转轮分别设置在所述箱体底部的四个顶点处；两个所述转轮分别设置在所述箱体远离所述拉杆组件侧部的两个顶点处。在其中一个实施例中，所述隔板为至少一块；所述箱体底部设置有可容纳所述隔板的凹槽；所述凹槽的数量与所述隔板的数量一致。在其中一个实施例中，当所述隔板通过铰链转动至所述隔板的板面与所述箱体的底部平行时，所述隔板被容纳在所述凹槽中。在其中一个实施例中，当所述隔板通过铰链转动至所述隔板的板面与所述箱体的底部垂直时，所述箱体中的空间被所述隔板划分。在其中一个实施例中，所述拉杆组件还包括转轴；所述转轴设置在所述套杆顶部。在其中一个实施例中，所述伸缩拉杆的底部设置有卡槽；当拉伸所述伸缩拉杆使得所述伸缩拉杆的底部位于所述套杆顶部时，所述卡槽与所述转轴连接，所述伸缩拉杆通过所述转轴转动。上述多功能书箱，包括箱体、箱盖、隔板、转轮以及拉杆组件；箱体的开口处设置有翻边；箱体左右两侧翻边上设置有凸块；箱盖两侧均设置有卡扣，凸块与卡扣相对应；隔板设置在箱体中，且隔板通过铰链与箱体的底部转动连接；箱体底部以及箱体远离拉杆组件的侧部均设置有转轮；拉杆组件包括拉环、套杆和伸缩拉杆，套杆固定设置在箱体上，套杆内设置有伸缩拉杆，伸缩拉杆的顶端设置有拉环。由于箱体底部以及箱体远离拉杆组件的侧部均设置有转轮，箱体可以通过底部设置的转轮水平移动；当需要移动时，可以将箱体立起来，并拉出伸缩拉杆，便于移动；由于隔板通过铰链与箱体的底部转动连接，当箱体中容量不足时，可以将转动隔板以提高容量。
附图说明
图1为一个实施例中多功能书箱的结构图；图2为一个实施例中隔板的板面与箱体的底部平行的结构图；图3为一个实施例中隔板的板面与箱体的底部垂直的结构图；图4为图1所示结构中拉杆组件的结构图。
具体实施方式
为了更好的理解本实用新型，下面结合附图和实施例进一步阐明本实用新型的内容，但本实用新型不仅仅局限于下面的实施例。在一个实施例中，如图1所示，本实用新型提供的一种多功能书箱，主要包括：箱体10、箱盖20、隔板30、转轮40以及拉杆组件50；箱体10的开口处设置有翻边12；箱体10左右两侧翻边12上设置有凸块14；箱盖20两侧均设置有卡扣22，凸块14与卡扣22相对应；隔板30设置在箱体10中，且隔板30通过铰链与箱体10的底部转动连接；箱体10底部以及箱体10远离拉杆组件50的侧部均设置有转轮40；拉杆组件50包括拉环52、套杆54和伸缩拉杆56，套杆54固定设置在箱体10上，套杆54内设置有伸缩拉杆56，伸缩拉杆56的顶端设置有拉环52。其中，箱体10和箱盖20的材料可以是塑料，还可以是铝合金，还可以是其他材料，在此不做限定。箱体10可以用于放置各种书籍，例如教材、教辅资料、笔记本、作业本等。箱体10可以设置一个开口，便于放置书籍等物品，箱盖20可以用于盖住该开口。箱盖20的尺寸可以大于箱体10设置的开口的尺寸。箱体10的开口处设置有翻边12。具体的，箱体10的开口四周均设置有翻边12，箱体10左右两侧翻边12上设置有凸块14，箱盖20上与箱体10的开口设置有凸块14处对应的位置均设置有卡扣22，凸块14与卡扣22相对应。使用者可以通过将凸块14与卡扣22卡合，从而控制箱盖20将与箱体10盖合。隔板30设置在箱体10中，且隔板30通过铰链与箱体10的底部转动连接。隔板30可以用于将箱体10的空间划分为多个，由于隔板30通过铰链与箱体10的底部转动连接，使用者可以通过转动隔板30对箱体10的空间进行划分。由于箱体10底部以及箱体10远离拉杆组件50的侧部均设置有转轮40，箱体10可以通过底部设置的转轮40水平移动；当需要移动时，可以将箱体10立起来，并拉出伸缩拉杆56，便于移动。具体的，箱体10通过底部设置的转轮40水平移动时，伸缩拉杆56可以容纳在套杆54内；将箱体10立起来进行移动时，使用者可以通过设置在伸缩拉杆56顶端的拉环52拉出伸缩拉杆56，从而控制箱体10移动。在本实施例中，提供的一种多功能书箱，主要包括：箱体10、箱盖20、隔板30、转轮40以及拉杆组件50；箱体10的开口处设置有翻边12；箱体10左右两侧翻边12上设置有凸块14；箱盖20两侧均设置有卡扣22，凸块14与卡扣22相对应；隔板30设置在箱体10中，且隔板30通过铰链与箱体10的底部转动连接；箱体10底部以及箱体10远离拉杆组件50的侧部均设置有转轮40；拉杆组件50包括拉环52、套杆54和伸缩拉杆56，套杆54固定设置在箱体10上，套杆54内设置有伸缩拉杆56，伸缩拉杆56的顶端设置有拉环52。由于箱体10底部以及箱体10远离拉杆组件50的侧部均设置有转轮40，箱体10可以通过底部设置的转轮40水平移动；当需要移动时，可以将箱体10立起来，并拉出伸缩拉杆56，便于移动；由于隔板30通过铰链与箱体10的底部转动连接，当箱体10中容量不足时，可以将转动隔板30以提高容量。如图1所示，在一个实施例中，转轮40可以是万向轮；转轮40的数量可以是六个；其中，四个转轮40分别设置在箱体10底部的四个顶点处；两个转轮40分别设置在箱体10远离拉杆组件50侧部的两个顶点处。在一个实施例中，如图2所示，隔板30为至少一块；箱体10底部设置有可容纳隔板30的凹槽32；凹槽32的数量与隔板30的数量一致。在本实施例中，当隔板30通过铰链转动至隔板30的板面与箱体10的底部平行时，隔板30被容纳在凹槽32中。如图3所示，在一个实施例中，当隔板30通过铰链转动至隔板30的板面与箱体10的底部垂直时，箱体10中的空间被隔板30划分。具体的，当隔板30的数量为一块，且隔板30的板面与箱体10的底部垂直时，隔板30可以将箱体10划分为两个空间；当隔板30的数量为两块，且两块隔板30的板面均与箱体10的底部垂直时，两块隔板30可以将箱体10划分为三个空间。使用者可以通过转动隔板30来划分箱体10的空间，从而对书籍进行分类整理，提高了书箱的实用性。如图4所示，在一个实施例中，拉杆组件50还包括转轴58；转轴58设置在套杆54顶部。伸缩拉杆56的底部设置有卡槽562；当拉伸伸缩拉杆56使得伸缩拉杆56的底部位于套杆54顶部时，卡槽562与转轴58连接，伸缩拉杆56通过转轴58转动。尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。